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    2019-2020学年部编版三年级语文第一次月考试卷(学完第一、二单元用)(三年级上册 部编本)
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    2018学年度第一学期三年级语文单元水平测试卷(一)(学完第一、二单元用)三年___班学号_________姓名_________成绩_________一、 听读短文,完成练习。1. 根据短文内容选择正确答案,将序号填写在括号里。(1)鸵鸟一般重()。A.二百斤重B.二百多斤重C.二百多公斤重(2)鸵鸟身材高大,它比()。A.一个小孩还要高一头B.
    试题预览
    2018学年度第一学期
    三年级语文单元水平测试卷(一)
    (学完第一、二单元用)
    三年___班   学号_________    姓名_________    成绩_________

    一、 听读短文,完成练习。
    1. 根据短文内容选择正确答案,将序号填写在括号里。
    (1)鸵鸟一般重(      )。
    A.二百斤重        B.二百多斤重        C.二百多公斤重
    (2)鸵鸟身材高大,它比(     )。
    A.一个小孩还要高一头   B.一个人还要高一点  C.一个大人还要高一头
    (3)鸵鸟一步能走(     )。
     A.二到三米远       B.三米远           C.两米远
    (4)鸵鸟每小时能跑(     )。
     A.六七十公里       B.七八十公里       C.五六十公里
    2.判断题:
    (1)鸵鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。                  (      )
    (2)鸵鸟有翅膀,但是不会飞。                                (      )  
    (3)在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比汽车还快。                                                   (      ) 
    二、看拼音,写词语。
    míng  lǎng     luò  yè       píng zhǎn     gē chàng     
            
                                       




    qīng liáng     liú  yì       jú  huā      xiāng tián
            
                                       


    三、 给下面带点的字选择正确的读音,用“______”画出来。
    绒毛(róng yóng)  放假(jiǎ   jià)   粗壮(cū  chū)
    石径(jīng jìng)  缤纷(bīn  bīng)   规则(zé  zhé)
    四、 比一比,再组词。
    影(        )   汉(       )   落(       )   杨(       )
    景(        )   汗(       )   满(       )   扬(       )
    五、给带点的字或词选择合适的解释,把序号填在括号里,并完成填空。
    徘徊:A.在一个地方来回地走。          B.比喻犹疑不决。
          C.比喻事物在某个范围内来回浮动,起伏。
    1.一个人静悄悄的,茫然地在路上徘徊。                              (      )
    2.我们之所以心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。        (      )
    巴:A.盼望      B.紧贴     C.粘住
    1.爬山虎巴在墙上。                                                (      )
    2.他巴望自己田里的禾苗长得快些。                                  (      )
      读书的时候,如果遇到不理解的词语,我还会这样做:___________________
    六、填上合适的词语,比一比,谁写的句子更生动、更具体、更有新鲜感。
    1.那(            )的服装,把学校打扮得(                   )。
    2.(               )的铜钟,挂在大青树(                )的枝干上。
    3.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里(                ),孩子们在雨里(                  )。
    七、儿童的生活真有趣,请补充清代诗人袁枚写的诗歌《所见》。
    牧童骑黄牛, (          )(          )振林樾。
    意欲捕鸣蝉,(          )(          )闭口立。
    你还知道关于儿童的古诗吗?可以写诗句,也可以写诗歌的题目。
    _____________________________________________________________________
    八、读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
    例:红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
    ______像_______________,_________________________________________。

    例:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
    _____________________________________________________________________
    九、照样子仿写诗句,边想象边写写秋天的声音。
    听听,                        听听,
    秋的声音,                    秋的声音,
    大树抖抖手臂,                _____________________________
    “唰唰“,                    _____________________________
    是黄叶道别的话音。            _____________________________
    十、课内阅读。
    《花的学?!罚ń谘。?br>当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
      于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
      妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
      它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们的站墙角的。
      雨一来,它们便放假了。
    树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

    1.选文中说花“在草地上跳舞、狂欢”是运用了_________________的修辞手法,写出了花儿们非常______________________________________________.
    2.判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情欢迎。 (         )
    3.从哪里看出“雨一来,它们便放假了?!??画出其中的一句话。
    _____________________________________________________________________
    十一、课外阅读。
    一只不守纪律的

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